torstai 19. joulukuuta 2013

Gradu

                    



Graduseminaari on aikoja sitten läpi kahlattu, suunnitelma tehty ja alustava sisällysluettelo laadittu. Siihen gradutaipaleeni sitten tyssäsikin. Joka päivä mietin että pitäisi, harvemmin kuitenkaan teen. Työt, muut jäljellä olevat kurssit ja ihan vaan yleinen laiskuus on saanut minut sysäämään graduni pöytälaatikon perimmäiseen nurkkaan jo yli puoleksi vuodeksi. 

Pääaineeni on kirjallisuus ja graduni käsittelee - ainakin suunnitelman mukaan- naiseuden representaatioita tyyliblogeissa. Blogien lukeminen ei ole ongelma, mutta alati muuttuvien blogimaailman trendien ja sukupuolentutkimuksen keskustelujen seuraaminen tuntuu työläältä, pelkään että tutkielmani sisältö on vanhentunutta jo ennen kuin se on julkaistu! Gradusemmassa olo oli avuton, kaikki opittu tuntui hävinneen päästä. Pelkään etten vain jaksa perehtyä teorioihin ja gradustani tulee luokaatoman huono ja epäpätevä, epäilen saanko keskeneräisiä opintojani suoritettua ja tulenko ikinä työllistymään vaikka valmistuisinkin. Ehkä juuri pääaineeni epämääräisyyden vuoksi olen opintojeni hidastumisen uhallakin tehnyt sekalaisia kulttuuri-, palvelu - ja hoitoalan töitä kaiken aikaa.

Koska minulla on tapana kehitellä kauhuskenaarioita ja vahvoja ennakko-olettamuksia, kuvittelen graduntekoprosessin olevan kuiva, piinaava ja kaltaiselleni taivaanrannan maalarille kerrassaan mahdoton urakka. Noin yleisesti olen yliherkkä ja siksi varsin huono ottamaan vastaan palautetta. Positiivinen palaute saa minut hämmentymään ja kritiikki epävarmaksi. Minun on vaikea puolustaa näkemyksiäni ja argumentoida kiivaasti. Olen hiljaa ja annan tekstin puhua puolestaan. Kirjoituksenikaan ei paljasta kaikkea, paljon jää sanomatta – ehkä liikaakin. Toivottavasti sopivia lähteitä käyttämällä, tunnetta ja tietoa yhdistelemällä voin saada aikaan kokonaisuuden joka palvelee paitsi minua, myös lukijaa.

Gradupaniikin kasvassa pelkään unohtelevani asioita jopa enemmän kuin lopulta oikeasti unohdan. Yöpöydälläni on varsin kiitettävän kokoinen postit-lappukavalkadi odottamassa seuraavaa aamua. Olen ihan älytön lista- ja muistilappufanaatikko, ja kirjoitan ylös kaiken, tyyliin "Muista hengittää" (joka onkin kyllä itse asiassa hyvä muistaa monellakin tasolla, mutta ei mennä nyt siihen). Poden angstia ja ahdistusta ja saan neuroottisia tärinöitä kun vain mietin mitä kaikkea tärkeää olen mahtanutkaan tänäkin päivänä unohtaa.

Toivon että tämä kurssi toimii kannustimena, ulkoisena pakotteena ja inspiraationlähteenä gradun tekemiselle. Minusta on lohdullista ajatella gradututkielmaa vain yhtenä isona kirjoitustyönä, ei elämää suurempana asiana. En tavoittele tutkijan uraa joten työlläni on minulle (henkilökohtaisen voittajafiiliksen lisäksi) kaikkein eniten välinearvoa, olisi hauska siirtyä elämässä jo johonkin (?) seuraavaan vaiheeseen! On mukava kuulla kanssaopiskelijoiden ajatuksia gradun tekemisestä, tuntuu mielekkäältä että ryhmä koostuu eri alojen opiskelijoista jotka ovat hieman eri vaiheissa työnsä kanssa.

-Noora-    

lauantai 7. joulukuuta 2013

Back on track with G.


Hyvää itsenäisyyspäivän jälkeistä lauantaita. Juhlat tuli juhlittua ja nyt on aika palata takaisin gradusorvin ääreen. Minulle ensimmäinen tapaaminen oli innostava, sillä aikaisemmin en ole omasta projektistani kenenkään samassa tilanteessa olevan kanssa juuri keskustellut.

Oma tieni tälle kurssille kulki yksinkertaisesti niin, että aikaisemmin tänä syksynä päätin tulevan talven olevan viimeinen jolloin graduni kanssa aion painia. Huomasin kurssin Korpissa ja totesin aikataulun sopivan hyvin omaan tilanteeseeni, sillä kausityöni sisävesilaivoilla oli päättynyt lokakuun alussa.

Olen siis yritysten ympäristöjohtamisen opiskelija ja graduni kirjoittamisen olen aloittanut vuoden 2010 syksyllä, vaikka aineisto siihen kerättiinkin jo sitä edellisen talven aikana Jyväskylän kaupungille tekemässämme projektissa. Saimme aikoinaan hyvää palautetta ”Jyväskylän kaupungin asukkaiden näkemyksiä ilmastonmuutoksen hillitsemiseksi” -raportista, jossa selvitettiin asukkaiden näkemyksiä ilmastonmuutoksen hillintään, liikkumisen valintoihin ja energian säästöön liittyen. Tarkoituksena myös oli, että tutkimusryhmän jäsenet kirjoittavat omat gradunsa raporttia varten kootun aineiston pohjalta.

Luulen, että tähän alkuasetelmaan liittyy osittain myös graduni suurin ongelma ja haaste, eli sopivan teorian sovittaminen jo valmiiseen aineistoon. 

Toisaalta taas tuntuu siltä, että tutkimukseni lähtökohta on varsin selvä. Tein nimittäin haastatteluaineistosta usein toistuvan ja itseäni kiinnostavan havainnon siitä, että ihmisten ympäristömyönteiset asenteet eivät useinkaan johda ympäristömyönteiseen käyttäytymiseen. Tästä havainnosta muodostui sittemmin myös työni varsinainen tutkimusongelma, eli kysymys siitä

”millaiset esteet vaikuttavat ympäristöasenteiden ja käyttäytymisen välisen kuilun syntymiseen, eli tilanteeseen jossa ympäristömyönteiset asenteet eivät välity ympäristöteoiksi?”.

tutkimukseni teoriataustaksi ja aineiston analysointiin löysin asenteiden ja käyttäytymisen välisiä esteitä tarkastelevan value-action gap –mallin. Nyt mielessä pyörivänä ongelmana kuitenkin on, että kyseessä on lähinnä malli eikä varsinainen teoria, joka sellaisenaan ei välttämättä riitä työn teoriataustaksi. Tähän ongelmaan saan toivottavasti lisäselvyyttä jo ensiviikolla tapaamisessa graduohjaajan kanssa. 

Eli voi siis hyvin olla, että tässä suurin ongelma ei olekaan tutkimuksen rakentuminen vaan tutkijan itselleen asettamat, ehkä jopa näin kirjoitettuna hieman keinotekoisen näköiset, ongelmat :) 

Nyt ajatuksena onkin, että tämän kurssin ja blogin myötä pääsen otsikonmukaisesti takaisin säännölliseen rytmiin oman gradutyöskentelyni kanssa, sillä tavoitteena on valmistua kevättalvella 2014, vaikka toistaiseksi kasassa on vasta reilut kymmenen sivua tekstiä.

-Jukka K.

Tähän loppuun vielä päivän piristykseksi itseäni usein inspiroinut video espanjalaisista lonkkaritytöistä, joista näkyy hauska tekemisen meininki ja into kokeilla asioita pienistä naarmuista välittämättä. Ehkä samaa fiilistä pitäisi tavoitella oman gradun kanssa!









perjantai 6. joulukuuta 2013

Ensimmäisen kerran kuulumisia

Kiitos kaikille ensimmäiseen tapaamiseen osallistuneille, toivottavasti pääsitte
kirjautumaan blogimme kirjoittajiksi ongelmitta!

Tässä tiivistettynä kaksi ensimmäistä tehtävänantoa:

1. "Minun tieni"
  • Bloggaus, jossa esittelet itsesi ja  oman tiesi tälle kurssille.
  • Voit hyödyntää tällä kerralla tekemiämme harjoituksia.
  • Älä epäröi kokeilla persoonallisia ratkaisuja – bloggaaminen on hauskaa!

2. "Luin gradun"

  • Tehtävän tarkoituksena on konkretisoida sitä, millainen teksti nyt pitäisi kirjoittaa.
  • Tutustu a) yhteen oman tiedekuntasi (laitoksesi, oppiaineesi) graduun SEKÄ oman tiedekuntasi (laitoksesi, oppiaineesi) graduohjeisiin ja arviointikriteereihin.
  • Kirjoita postaus, johon linkität tarkastelemasi gradun sekä arviointikriteerit, joita oman gradusi arvioinnissa käytetään.

Gradua ei tarvitse lukea sana sanalta, mutta koet löytää vastaus ainakin näihin kysymyksiin:
- MIKÄ ON GRADUN AIHE?
- MIKÄ ON SEN TUTKIMUSONGELMA?
- MINKÄLAISET OVAT GRADUN TEOREETTISET LÄHTÖKOHDAT?
- MITEN TUTKIMUS ON KÄYTÄNNÖSSÄ TOTEUTETTU?
- MINKÄLAINEN AINEISTO GRADUSSA ON?
- MINKÄLAINEN RAKENNE GRADUSSA ON?
- MINLÄLAISIA OVAT TUTKIMUKSEN TULOKSET? MIKÄ ON NIIDEN MERKITYS?

Mieti lisäksi, miltä lukemasi gradu näyttää arviointiohjeiden valossa. Mitä vahvuuksia gradussa on, mitä heikkouksia? Entä miten hyvän gradun aiot itse tehdä? Mikä on oma tavoitetasosi?

Nämä postaukset olisi tarkoitus julkaista ennen seuraavaa tapaamista (16.1.).

Kuva: , Lähtölamaannus, Kokoprosessinkyseenlaistaja ja koko joukko muita kohdattuja mörköjä. (I <3 intelligent university students: just give them permit to relax and we are in Harry Potter world..)
Ajanhajoittaja, Lähtölamaannus, Kokoprosessinkyseenlaistaja ja koko joukko muita kohdattuja mörköjä.